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            關于開展2013年度本科專業評估工作的通知

              時間:05-06  來源:   作者:

            各二級學院:

            為進一步加大專業建設力度,突出辦學特色,提高人才培養質量,全面客觀地了解本科專業的教學情況,為學校宏觀管理和科學決策提供客觀依據,學校制定并下發了《山東英才學院本科專業評估方案》,從本年度開始開展本科專業評估工作?,F將有關事宜通知如下:

            一、本年度評估涉及的專業

             

             序號

            專業名稱

            所屬二級學院

            招生年份

            1

            機械設計制造及其自動化

            機械學院

            2008

            2

            計算機科學與技術

            計算機學院

            2008

            3

            電子信息工程

            計算機學院

            2008

            4

            學前教育

            學前教育學院

            2008

            5

            土木工程

            建工學院

            2009

            6

            工商管理

            經管學院

            2009

            7

            市場營銷

            商學院

            2009

            8

            英語

            外國語學院

            2009

            9

            藝術設計

            藝術學院

            2009

            二、指導思想

            本科專業評估堅持以評促改、以評促建、以評促管、評建結合,重在建設的原則。注重對新設本科專業的共性要素(辦學基本條件、專業基本建設和管理基本規范、教學基本質量)進行評估。

            通過開展專業評估,充分發揮評估的檢查和督導、反饋與改進、決策與調控等多種積極功能,進一步加強對專業教學工作的宏觀管理和指導,促進各本科專業自覺地按照教育規律明確辦學指導思想,強化教學管理,深化教學改革,全面提高教學質量和辦學效益。

            三、評估內容

            本科專業評估主要針對新設本科專業的基本辦學條件、教學運行、質量監控和教學質量進行價值判斷。評估內容設有專業建設規劃與人才培養、專業基礎條件、師資隊伍、課程建設、實踐教學、質量監控、教學質量等7項評估指標,計23個主要觀測點。

            四、進度安排

            (一)二級學院自我評估(58—930日)

            相關二級學院要認真學習《山東英才學院本科專業評估方案》、準確掌握評估標準、全面深入調查研究、科學總結專業建設經驗的基礎上,以本科專業為單位,填寫《山東英才學院本科專業評估自評支撐材料一覽表》(以下簡稱《自評支撐材料一覽表》),完成《專業自評報告》,同時做好相關檔案材料的分類整理工作。

            (二)學校專家組評估(107—118日)

            專家組實地考察將采取集中與分散相結合的方式進行,主要環節有:

            1.查閱材料。專家相對集中,審閱《專業建設質量年度報告》、《專業自評報告》和《自評支撐材料一覽表》,調閱被評專業的學生課程考試試卷、實驗實習報告等相關準備文件,形成專題考察評估意見,并對各主要觀測點達標情況進行初步認定,同時擬出需進一步深入查證或質疑的問題。

            2.實地考察。專家相對分散,采取抽樣隨堂聽課、走訪、召開相關座談會等方式,就需進一步查證的指標或存疑的問題有針對性地進行驗證性考察。

            3.形成意見。專家集中研討,獨立評估打分,形成結論建議,并提出專業考察評估意見。

            五、評估結論及結果處理

            評估結論分合格、暫緩通過不合格三種。

            專家組評估結論建議,經山東英才學院教學委員會審議并報院務會審定后,向全校公布。若二級學院對評估結論有疑議,可以書面形式向學校申訴,由學校責成教學委員會調查核實后,提出處理意見。

            專業評估結論為合格專業可以繼續招生。不合格專業暫止招生。暫緩通過專業,限期1年整改,整改期間限制招生。整改期滿復評合格者,可以繼續招生;復評仍不合格者,暫止招生。暫緩通過不合格專業,所在二級學院1年內不得增設新專業。

             

            附件:《山東英才學院本科專業評估方案》

             

             

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